Bioetika i liječnik u partnerstvu s bolesnikom

Authors

  • Nada Mladina

Keywords:

bioetika, obrazovanje, liječnik, bolesnik

Abstract

Bioetički obrazovan liječnik uspostavlja odnos koji se realizira u dijalogu s bolesnikom, u

kome je nezaobilazna spoznaja o pravima bolesnika, o etičkim pitanjima uz neophodno bioetičko

obrazovanje. Ono podrazumijeva da se uz medicinsko, uključuje i znanje iz etike,

filozofije, prava, psihologije, teologije i drugih znanosti. Liječnik svojim stečenim znanjem

i umijećem, svojim odnosom prema bolesnom čovjeku, svjedoči pravedan život i život s vrlinom

i ugledom. Potrebno je razlikovanje liječnika koji liječi samo na osnovi iskustva, bez

objašnjenja i traženja pristanka na liječenje, od onog koji uz lijekove liječi i razgovorom s

bolesnikom, raspravlja s njim kao filozof, objašnjava prirodu tijela, traži uzroke bolesti, u

liječenju konzultira bolesnika i njegove bližnje.

Informirani pristanak (informed consent) originalno je pravo čovjeka koje je proisteklo iz bioetičke

reakcije na postmoderno vrijeme medicinske tehnologizacije i karaktera obrazovnog

profiliranja liječnika. To praktično predstavlja promjenu paternalističke uloge liječnika i pozicije

bolesnika. Bolesnik postaje subjekt odlučivanja o svom zdravlju i životu, a liječnik njegov

opunomoćenik. Obrazovani liječnik je, i prema Platonu, onaj koji u svom pristupu poučava

bolesnika, ne propisuje mu lijek, ako nije dobio njegovu suglasnost za uzimanje i koji svojim

pristupom i empatijom smiruje bolesnika, dajući mu nadu u ozdravljenje i izlječenje. Kakav

će biti odnos čovjeka, posebno liječnika i zdravstvenog djelatnika prema svom, ili prema

tijelima drugih ljudi, ovisit će i ovisi o tome što se o tijelu sazna i nauči, kako se to doživljava

u odgojnom procesu. Danas je, u obrazovnom procesu zdravstvenih djelatnika, ali i općem

prosvjećivanju ljudi u zajednici, neophodno pružanje znanja o pitanjima vezanim uz odnos

liječnik - bolesnik, odnos prema vlastitom zdravlju, na temeljima društvenih i humanističkih

znanosti, kako bi se postigao cilj bioetičke izobrazbe i liječnika i bolesnika.

 

Published

2012-04-15